Дигитално (родно засновано) насиље у партнерским везама младих

Не

Аутономни женски центар, Тиршова 5а Београд, dobre_prakse@azc.org.rs, 0112687190 , 0112687190

Тања Игњатовић, tanja@azc.org.rs, 0112687190, 0638533180, 0112687190

васпитни рад

наставник предметне наставе – основна школа
наставник предметне наставе – гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
наставник стручних предмета – средња стручна школа
наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник изборних и факултативних програма/предмета
васпитач у дому ученика
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
директор/помоћник директора
стручни сарадник у дому ученика

Н3 - компетенције наставника за подршку развоју личности детета и ученика
ВДУ2 - компетенције васпитача у дому ученика и школи са домом ученика за пружање подршке ученицима
Д5 - компетенције директора за развој сарадње са родитељима/старатељима, органом управљања, репрезентативним синдикатом и широм заједницом
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција

П5 Јачање васпитне улоге установе у правцу развоја интеркултуралног образовања, компетенција за демократску културу, укључујући и компетенције за демократску културу у дигиталном свету, моторичких способности ученика, заштите од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања, трговине људима, очувања менталног здравља, превенције ризичних облика понашања, каријерног вођења и саветовања ученика, подршке јачању родитељских компетенција, превладавању стреса и развојних криза

Стечена знања и унапређене вештине за препознавање и поступање запослених у образовно-васпитном систему у ситуацијама дигиталног (родно заснованог) насиља у партнерским (емотивним) везама младих.

Повећана осетљивост на стереотипе и предрасуде о романтичним везама, као услов преопознавања равноправних, неравноправних и насилних веза. Стечена знања о карактеристикама дигиталног (родно заснованог) насиља, његовој распрострањеност и последицама. Повећана осетљивост за препознавање ситуација дигиталне контроле и насиља у партнерским везама младих. Повећана знања и вештине за решавање конкретних ситуација дигиталног насиља. Развијене стратегије за рад са „посматрачима/посматрачицама“. Израда скица будућих акција за превенцију дигиталног (родно заснованог) насиља (у партнерским везама младих) у школском контексту.

Боље разумевање карактеристика појаве. Проактиван став у заштити и превенцији дигиталног (родно заснованог) насиља (у партнерским везама младих) у школском контексту. Усвојени конкретни „алати“ за интервенције у ситуацијама дигиталног насиља у односу на жртву, учиниоца и посматраче. Обновљена знања у вези са надлежностима образовно-васпитних установа у ситуацијама (дигиталног) насиља. Обогаћена информисаност о „добрим праксама“ у превенцији дигиталног (родно заснованог) насиља (у партнерским везама младих) – развој културе ненасиља, укључивање теме у наставне прогарем, могуће обуке за наставнике, ученике, родитеље, акције у заједници и слично.

25

дана: 1
бодова: 8

3.500 динара по учеснику (за групу која није мања од 25 учесника; за групе у Београду 3.000 динара). У цену је укључена накнада и путни трошкови предавачицама, радни и едукативни материјал (за сваког/у учесника/цу), административни трошкови организације семинара.