Проговоримо о менталном здрављу школе и свих нас у њој

Да

Удружење Креативни учитељи, Војвођанска 115/16, 11073 Нови Београд, kreativniucitelji@gmail.com, 0641357278, 0112280932

Момчило Степановић, momcilo.skolabs@gmail.com, 0641357278, 0641357278

здравствено васпитање

наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
наставник предметне наставе – гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
наставник стручних предмета – средња стручна школа
наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник изборних и факултативних програма/предмета
васпитач у предшколској установи
медицинска сестра – васпитач
васпитач у дому ученика
стручни сарадник у предшколској установи
стручни сарадник у школи
директор/помоћник директора
стручни сарадник у дому ученика

Н3 - компетенције наставника за подршку развоју личности детета и ученика
В3 - компетенције васпитача за развијање професионалне праксе
ССПУ3 - компетенције стручних сарадника у ПУ за развијање рефлексивне праксе предшколске установе
ВДУ2 - компетенције васпитача у дому ученика и школи са домом ученика за пружање подршке ученицима
Д4 - компетенције директора за праћење и унапређивање рада запослених
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција

П4 Унапређивање стручних, предметно-методичких, педагошких и психолошких знања запослених у образовању

Унапређивање компетенција запослених у образовању и васпитању за развијање одговорног односа према здрављу ученика, тешкоћама у учењу и прилагођавању на школско окружење, за постављање границе у погледу личне одговорности

Базична едукација полазника о најчешћим тешкоћама које испољавају деца/ ученици током образовно-васпитног процеса Развијање сензибилитета полазника да препознају и именују област тешкоћа ученика (тешкоће у области понашања, емоција, социјализације, тешкоћа у учењу…) Едукација полазника о могућим начинима пружања прве помоћи и подршке коју могу потражити у и ван установе Едукација полазника о конструктивним облицима комуникације у вези тешкоћа ученика са осталим сарадницима у и ван установе (сарадницима у школи, родитељима, мрежи подршке...) Развијање сензибилитета за постављање границе у погледу личне одговорности и одговорности других сарадника у установи и ван установе, а ради заштите свог менталног здравља и интегритета.

Очекује се да ће полазници: • Проширити сазнања о најчешћим тешкоћама које испољавају деца/ ученици током образовно-васпитног процеса • Развити сензибилитет да препознају и именују област тешкоћа • Унапредити знања о могућим начинима пружања прве помоћи и подршке коју могу потражити у и ван установе • Унапредити компетенције о примени конструктивних облика комуникације на тему тешкоћа ученика са осталим сарадницима - у и ван установе (сарадницима у школи, родитељима, мрежи подршке...) • Развити сензибилитет за постављање границе у погледу личне одговорности и одговорности других сарадника у установи и ван установе, а ради заштите свог менталног здравља и интегритета.

45

недеља: 2
бодова: 16

Цена: 4.000,оо динара по полазнику. Спецификација цене обуке по полазнику: - бруто хонорари аутора, модератора обуке и адмистратора образовне платформе 3.600 динара. - трошкови уношења и обраде података, израде уверења, администрације: 400 динара.