МЕТОДЕ И ОБЛИЦИ ЕФИКАСНЕ НАСТАВЕ И УЧЕЊА
Каталошки број програма: 512
Не
Центар за образовање и професионални развој, Текеришка 18А, 11221 Београд, eduscimail@ceoprora.rs, 0114054597
Радован Антонијевић, aa_radovan@yahoo.com, 0114054597, 0638118889
општа питања наставе
наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
наставник предметне наставе – гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
наставник стручних предмета – средња стручна школа
наставник у школи за образовање одраслих
наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник изборних и факултативних програма/предмета
стручни сарадник у предшколској установи
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
стручни сарадник у дому ученика
Н2 - компетенције наставника за поучавање и учење
ССПУ4 - компетенције стручних сарадника у ПУ за развијање квалитета реалног програма
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција
П3 Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектна настава)
Развијање педагошких и дидактичко-методичких компетенција наставника и стручних сарадника у области унапређивања знања и вештина примене иновативних модела рада у настави, као и стварање подстицајне климе у настави за ефикасно учење.
- Оспособљавање наставника за ефикасно управљање одељењем и организовање активности учења и сазнавања у настави, - Унапређивање неопходних педагошких и дидактичко-методичких компетенција наставника за увођење различитих иновативних приступа и модела рада у настави, - Оспособљавање наставника за овладавањем различитим облицима ефикасне интеракције у настави и учењу. - Оспособљавање наставника за подршку ученицима у овладавању продуктивним и ефикасним моделима, учења, - Оспособљавање наставника за откривање узрока и превладавање тешкоћа у учењу и сазнавању ученика.
На теоријском плану – проширивање професионалних знања о кључним својствима различитих наставних метода и метода учења, чиме се омогућава и допринос осавремењивању наставног процеса. На практичном плану – допринос практичном раду наставника са ученицима, у смислу развијања компетенција примене различитих наставних метода, као и упознавање ученика са ефикасним методама учења, у циљу стварања подстицајне климе за учење и сазнавање и остварења што бољег школског постигнућa ученика.
30
дана:
1
бодова:
8
Бруто износ цене семинара за групу од 30 учесника је 57.000 динара, односно 1.900 динара по учеснику. На укупан бруто износ за групу додају се трошкови превоза (у случају реализације изван места пребивалишта реализатора).