Технике подучавања и развој функционалне писмености

Каталошки број програма: 508

Електронски:

Не

Организатор програма:

Центар за стручно усавршавање Кикинда, Немањина 23, Кикинда, csukikinda2@gmail.com, 0230404830

Особа за контакт:

Дејан Карановић, csukikinda@gmail.com, 0230404830, 0648579262

Аутори:

Реализатори:

Област:

општа питања наставе

Циљне групе:

наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
наставник предметне наставе – гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
наставник стручних предмета – средња стручна школа
наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
наставник у школи за образовање одраслих
наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник изборних и факултативних програма/предмета
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)

Компетенција коју предложени програм развија:

Н2 - компетенције наставника за поучавање и учење
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција

Приоритетна област:

П3 Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектна настава)

Општи циљеви:

Оснаживање наставника за примену техника подучавања које воде развоју функционалних знања

Специфични циљеви:

Разматрање функционалне писмености као основе промене парадигме образовања. Упознавање учесника са техникама подучавања које доприносе развоју функционалне писмености. Развијање вештина за примену техника подучавања које воде ка развоју функционалних знања ученика

Очекивани исходи обуке:

- Учесници разумеју појам и значај функционалне писмености. - Учесници схватају значај међународних и националних тестирања као основе за унапређење образовне праксе. - Учесници критички анализирају технику постављања питања у својој пракси - Учесници примењују понуђене технике за постављање питања у свим фазама часа. - Учесници примењују иновативне технике подучавања у непосредној и онлајн настави. - Учесници умеју да структуирају час/ активности применом развијајућих/иновативних техника подучавања.

Теме програма:

Број учесника:

Трајање програма:

дана: 1
бодова: 8

Цена:

Цена семинара за групу до 30 учесника- 55.000,00 бруто плус путни трошкови