Препознавање знакова упозорења-улога школе у заштити детета од злостављања и занемаривања

Не

Центар за стручно усавршавање Чачак, Цара Душана бб, Чачак, cacakrc@gmail.com, 032320100, 0646424132

Тања Аћимовић, cacakrc@gmail.com, 032320100, 064/6424132

васпитни рад

наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
наставник предметне наставе – гимназија
наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
наставник стручних предмета – средња стручна школа
наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник изборних и факултативних програма/предмета
васпитач у дому ученика
стручни сарадник у школи
директор/помоћник директора
стручни сарадник у дому ученика

Н3 - компетенције наставника за подршку развоју личности детета и ученика
ВДУ2 - компетенције васпитача у дому ученика и школи са домом ученика за пружање подршке ученицима
Д5 - компетенције директора за развој сарадње са родитељима/старатељима, органом управљања, репрезентативним синдикатом и широм заједницом
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција

П5 Јачање васпитне улоге установе у правцу развоја интеркултуралног образовања, компетенција за демократску културу, укључујући и компетенције за демократску културу у дигиталном свету, моторичких способности ученика, заштите од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања, трговине људима, очувања менталног здравља, превенције ризичних облика понашања, каријерног вођења и саветовања ученика, подршке јачању родитељских компетенција, превладавању стреса и развојних криза

Унапређење компетенција запослених у образовно васпитним институцијама за препознавање знакова упозорења, и правовремену трансдисциплинарну интервенцију у заштити деце од насиља.

Подизање осетљивости учесника обуке за препознавање различитих видова насиља над децом са фокусом на емоционално насиље и дугорочне и краткорочне последице проблема на развој деце Унапређење постојећих знања учесника обуке да у изгледу и понашању деце уоче скривене индикаторе занемаривања и злостављања Ремоделовање ставова и стереотипа учесника обуке који ометају препознавање и деловање на заштити деце Унапређење знања учесника обуке о последицама трпљења насиља на понашање и постигнуће деце, са циљем да се уз боље разумевање деце и адекватније реаговање пружи подршка и превенира додатна виктимизација деце у колективу. Сагледавање предности транс-дисциплинарног приступа у решавању проблема насиља над децом и унапређење праксе.

Полазници обуке развили вештине за препознавање знакова упозорења који указују да дете трпи неке облике насиља. Детектују прикривене индикаторе и функционално предузимају мере заштите деце. Боље разумеју краткорочне и дугорочне последице емоционалног насиља на развој деце. Развили су шири опсег гледања на то како искуства трпљења обликују понашање деце у колективу и њихова образовна постигнућа. Правовремено интервенишу и тако спроводе брзу рану, свеобухватну интервенцију у заштити деце. Такође доприносе сигурности, подизању успеха и бољој интеграцији деце у колективу. Разумеју значај транс-дисциплинарног приступа у решавању проблема насиља над децом и квалитетније користе ресурсе - институције укључене у живот деце и породицу.

30

дана: 1
бодова: 8

Цена по учеснику 2.500,00 дин. Спецификација цене: хонорар реализатора у бруто износу, радни материјал за семинар и издавање уверења. У цену нису урачунати додатни трошкови (путни трошкови и смештај за реализаторе, освежење у паузама и храна).