Мотивациони застоји – зашто, како и шта ћемо тад?
Каталошки број програма: 737
Не
Факултет музичке уметности у Београду, Краља Милана 50, Београд, kadrovska@fmu.bg.ac.rs, 0112659466
др Санела Николић, saneladnikolic@gmail.com, 0112659466, 066417173
уметности
наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
стручни сарадник у школи
Н3 - компетенције наставника за подршку развоју личности детета и ученика
ССДУ1 - нису објављени стандарди компетенција
П4 Унапређивање стручних, предметно-методичких, педагошких и психолошких знања запослених у образовању
Јачање компетенција наставника за препознавање, адекватно реаговање на мотивационе застоје у напредовању ученика и пружање ефикасне подршке ученицима у превенцији и превазилажењу застоја када до њега дође.
1. Јачање компетенција наставника у примени психолошких знања у пружању подршке ученицима који имају застоје у напредовању. 2. Продубљивање знања наставника о узроцима застоја у напредовању (анализа узрока). - Разумевање и препознавање узрока застоја у оквиру теорије самодетерминације 3. Јачање компетенција наставника у области ефикасног одговора на мотивационе застоје ученика за учење и вежбање - Шта наставник ради када су застоји узроковани: лошим планирањем и организацијом; или/и прокрастинацијом и перфекционизмом. 4. Јачање компетенција наставника у планирању саморегулисаног учења и вежбања ученика у циљу превенције мотивационих проблема у напредовању.
Учесници ће бити у стању да - препознају и разумеју узроке застоја у напредовању - овладају техникама и стратегијама за превазилажење застоја ученика - ефикасно примене психолошка знања - унапреде комуникацију са ученицима у циљу постизања реалних циљева и унапређења вештина - пруже помоћ и подршку ученицима за самостално планирање и превазилажење тешкоћа у напредовању (по потреби у сарадњи са стручним сарадником, одељењским старешином и родитељима).
30
дана:
1
бодова:
8
3000 дин по учеснику